I. Attività 1. Domando agli studenti se conoscano dei film di Alice Rohrwacher e dò loro alcuni minuti per fare delle ricerche a coppie e raccogliere informazioni sulla regista. Successivamente gli mostro la locandina del documentario "Futura", e gli chiedo di immaginare quali siano le tematiche discusse all'interno.
II. Attività 2. Guardiamo insieme alcune parti del documentario provando a concentrarci non solo su ciò che i giovani dicono ma anche su come sembrano nel dirlo, che effetto fanno. Poi chiedo agli studenti di parlare in gruppi di quali sono i punti che li hanno colpiti maggiormente spiegandone la motivazione.
III. Attività 3. Ritaglio delle domande e le dò ad ogni coppia spiegando loro che le domande dovranno girare.
IV. Attività 4. Soluzioni possibili. Come si può migliorare il futuro dei giovani? Cosa si potrebbe fare?
Giuliana
