Introduzione con dibattito: come parlano i politici?
(Uso del futuro e del presente, mai condizionale, espressioni evocative, parole che ritornano spesso come "cuore", "scopo", "Paese"...)
Visione di manifesti politici e analisi sugli elementi emersi nel dibattito
Simulazione: la classe naufraga su un'isola deserta e dobbiamo scegliere le nostre guide. Per farlo gli studenti formano a coppie un partito politico che deve avere:
- un nome
- uno slogan
- un programma elettorale
Il programma non deve essere solo mirato alla sopravvivenza, ma anche a "conquistare" il cuore degli elettori con promesse fantasiose
A turno ogni partito presenta davanti alla classe il proprio lavoro e gli altri gruppi possono fare domande
Alla fine ogni studente riceve una scheda bianca su cui scrivere il nome del partito che vuole votare e dopo la conta dei voti vengono eletti i leader della classe
